西部素质教育杂志省级期刊

《西部素质教育》它成立于年，是由青海人民出版社有限责任公司主管主办，CN：63-/G4；ISSN：-，半月刊，在全国同类期刊中名列前茅。

栏目设置

教育管理,信息素养,高等教育,专家论坛,教育观察,德育研究,品质发展,心理素养,职业教育,基础教育

征稿对象

大,中,小学校教师,教育教学研究人员和教育行改管理工作者

投稿须知

(1)来稿要求论点明确,数据可靠,文字精练,每篇论文必须包括题目,作者姓名,作者单位,单位所在地址,邮政编码,摘要和关键词,正文,参考文献和第一作者简介(包括姓名,出生年月,性别,籍贯,职称,所获学位,目前主要从事的工作和研究方向),以及通讯作者姓名及其联系方式,并请在文稿的首页页脚处注明论文属何项目,何基金(编号)资助没有的不注明

(2)论文摘要尽量写成报道性摘要,包括目的,方法,结论4方面内容(字左右》,应具有独立性与自明性,关键词选择贴近文义的规性单词或主词(3-5个)

(3)文稿篇幅(含图表)一般不超过字(一个版面字特内计空格),文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最断标准,外文字符必须分清大,小写,正,斜体黑,白体,上,下角标应区别明显

(4)文中的图,表应有自明性,图片不超过2幅,图片像素清晰,层次分明

（5）书目描述格式采用顺序编码系统，请遵循本文中出现的序列号，并且所引用的文稿必须是作者直接阅读的最重要的公开发布文件

（6）以素质教育为主题的论文的优先选择

专家论坛

案例教学在“空军战役理论”课程教学中的运用

工科数学课程群建设

利用在线课堂实现医用有机化学“停课不停学”的实践

教育观察

均衡发展视角下贵州基础教育资源配置探究

我国乡村教师队伍建设研究综述——基于CNKI(—）收录的文献分析高职教育质量监控预警指标体系的研究

基于教师视角的应用型本科院校课堂教学质量现状——以河套学院为例高中新课改与高考改革的有机衔接

德育研究

大学生职业生涯规划与思想政治教育合力育人策略

新时代辽宁精神与沈阳高校大学生理想信念教育融合的创新路径

优秀传统家训文化融入高校思想政治教育的路径

信息化环境下的大学生思想政治教育新路径

新时代高校思政课话语体系建设的维度

小学教育专业师范生师德发展需求侧改革研究

“两文，两课，两经典”思政育人模式的实践

《红色家书》诵读社会实践活动对高校思想政治教育的启示

小学道德与法治教学中情境体验导学的实施策略

如何对中职生进行法治教育

小学低年段道德与法治教学策略

素质拓展

推进通识教育改革，促进创新型人才培养

基于产教融合的应用型本科创新创业型人才培养——以焊接技术与工程专业为例

高考生物客观题对学生生命观念的考查——以—年全国卷Ⅲ生物试题为例核心素养下高中区域地理“以图导学”教学实践

当代医学生人文关怀精神的培养

工科高校大学生创新创业教育模式的构建

动作示范法在大学足球教学中的应用——以甘肃民族师范学院为例

文化产业管理专业的应用型人才培养——以重庆特色文化资源为例

新工科背景下大学生创新创业教育研究

小学道德与法治课中环境教育的实施策略

核心素养背景下物理课堂问题驱动式教学策略

小学阅读教学中学生语文核心素养的培养

心理素养

新媒体环境下短视频应用对高职大学生心理健康的影响研究——以抖音、快手为例警察院校毕业生的就业心理问题与应对措施

’00后大学生的人际关系团体心理辅导工作

民办幼儿园教师心理健康研究综述

如何运用心理游戏构建职业院校心理健康教育活力课堂

艺术教育

基于高教版《公共艺术》（音乐篇）教材的中职生艺术鉴赏力的提升策略

基于情感体验的小学音乐教学

高职学前教育专业声乐课教学改革

小学音乐课堂教学存在的问题与对策

师资建设

我国高校辅导员核心能力要素研究

如何通过园本教研促进教师成长

信息素养基于“智慧树+腾讯课堂”的完全线上混合式教学的实践与思考——以“高等数学”课程为例

以学生为中心的“计算机应用基础”教学中翻转课堂的应用

大智移云背景下“财务管理”教学改革探讨

基于超星学习通平台的“血液学检验”在线开放课程的构建

军校SPOC平台的构建

“互联网+教育”背景下初中语文复习课的智慧课堂构建策略

翻转课堂在高中信息技术教学中的应用

混合式教学在“运动控制系统”课堂教学中的应用

疫情爆发背景下大学英语混合式教学模式的调整策略

基于移动学习的翻转课堂教学实践——以中职计算机应用基础课程为例

高等教育

少数民族地区应用型大学“中国文化概论”课程教学改革——以内蒙古大学创业学院为例

“数学物理方法”教学中课堂导入的有效设计

区域经济发展视角下的地方高校专业调整

基于“产出导向法”的大学英语教学实践——以西部独立学院为例

多元教学法在公共关系学课程教学中的应用

提喻法在创意设计教育中的应用

试卷命题质量提升策略——以中山大学新华学院为例

以学生发展需求为导向的民办高校分类教学实践

大学英语混合式教学评估

“中药炮制学”传统炮制工艺综合性实验的开展——以王不留行为例

基于任务分类的课程建设项目管理模式的构建

基于“金课”标准的应用型本科院校“综合商务英语”课程改革

应用型本科高校商务英语专业课程教学模式现状及改进策略

高等数学概念教学策略

教师视角下新建本科院校学风建设的途径

职业教育

职业能力提升导向下的高职计算机类专业就业指导体系的构建

高职院校交通运输专业人才培养质量评价研究

辅导员如何应对重大突发公共卫生事件——以新型冠状病毒肺炎为例

高职教育“1+X”证书制度发展现状及对策

高职院校课程诊断与改进工作

情感教育在中职学校班主任工作中的应用

“双创”教育视角下的“幼儿园美术活动设计与指导”课程教学改革

“双高”背景下的高职院校专业群建设

基于行动导向教学理念的师范生课件制作课程教学改革