五年级上册期末考试复习提纲1

1、《山居秋暝》是一首五言律诗，《枫桥夜泊》是一首七言绝句，《长相思》是一首词。

2、莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。”而在我心里，书是聚宝盆，能够给予我们各种各样的宝藏，书又像登山靴，帮助我们一步一步登上人生的高峰。

3、《家》的作者是巴金，《动物素描》作者是布封，《昆虫记》的作者是法布尔。楷书作品《九成宫醴泉铭》是初唐书法家欧阳询的代表作，他楷书的特点是：用笔方整，笔力刚劲。

4、《四季之美》按照一年四季的顺序写了四幅图：春天的黎明，夏天的傍晚，秋天的黄昏和冬天的早晨。作者写出了不同时间、不同景物的动态变化，营造了美的氛围。

5、《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨榕树上群鸟活动的情景，展现了一派美丽动人的南国风光，表达了对自然和生命的热爱和赞美。

6、《鸟的天堂》作者是巴金，写了两部分，第一部分写的静态，尽管只写了树，但处处为写鸟做铺垫。第二部分写的动态，突出大榕树确实是鸟自由自在生活的乐园。不可计数，数，读第3声。

7、“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊。加引号的“鸟的天堂”指大榕树，引号表示特定称谓。不加引号的“鸟的天堂”，是因为作者亲身感受到鸟儿们在这里生活得自由自在，所以，在作者心里，大榕树就是鸟的天堂。大榕树能称谓鸟的天堂，和当地农民的保护分不开，体现了人与自然的和谐之美。

8、用自己的话说一说25课文言文的意思。翻译25课。课本、页注释背熟。第一部分选自《论语》，第二部分选自朱熹的《童蒙须知》（也叫《训学斋规》）。

9、《忆读书》是一篇叙事散文，作者冰心，文章按照时间顺序，回忆自己童年时期的读书经理、多年的读书经验、选书的标准以及读书的方法，表达“读书是我生命中最大的快乐”“读书好，多读书，读好书”等感悟。

10、《三国演义》罗贯中《红楼梦》曹雪芹

《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩

11、问渠哪得请如许，唯有源头活水来。告诉我们只有不断学习、更新，汲取新的只是，才能像源头的活水注入池塘一样，才能使内心澄明。

12、《慈母情深》作者是梁晓声，讲述了母亲在家境极端贫困的情况下，毫不犹豫地给我买《青年近卫军》的事，体现了母亲对子女无私的爱，表达了我对母亲的爱和感激。

13、《父爱之舟》是一篇回忆性散文，作者吴冠中，课文以梦的形式呈现往事，描写了和父亲在一起的生活尝尽，表现了父亲对作者深沉的爱，文章饱含着作者对父亲深深的思念。

14、《松鼠》是一篇文艺性说明文，介绍了松鼠乖巧驯良的外形特点，机警敏捷的行为特征，高超的搭窝技巧，表达了作者对松鼠的喜爱。

15、《太阳》介绍了和太阳相关的一些知识，以及太阳和人类的关系。

16、本学期我读过很多书，最喜欢的是这一本，我喜欢

里面的人物，他是一个的人。

讲故事的技巧：1、注意语气的起伏，不能一成不变。2、适时加些停顿配合语气，3、设置悬念，激发听众的兴趣。

17、会背诵并默写：

第6单元日积月累有关勤俭节约的名言

古诗词6首。

13课《少年中国说》

25课《古人谈读书》

听写页《词语表》